Cette page met en avant des exemples de pratiques reflétant le travail quotidien mené auprès des enfants et des familles. Elle propose aussi des outils destinés aux équipes éducatives.
L'accès des enfants au jeu libre jette les bases d'une meilleure santé physique, psychologique et sociale et favorise la résilience à l'âge adulte. Quels sont les obstacles ? Quelles sont les conséquences de la disparition du jeu libre ? La publication illustrée « Analyse interdisciplinaire du jeu de l'enfant : rendre au jeu sa liberté » (Maison de la créativité, 2022) établit un point de situation et des recommandations.
T-box, une boîte pédagogique fournissant du matériel et une foule d'idées pour expérimenter avec les enfants la tolérance, la diversité, les différences, les points communs. Le matériel réuni par la Fondation pour l’éducation à la tolérance (SET) a été adapté pour la Suisse romande par Pro Enfance et complété par le Centre de ressources en éducation de l'enfance (CREDE).
La boîte à musique pédagogique Bam, bio-sourcée et eco-friendly, a pour but d’accompagner les petits enfants vers leur sommeil à l’aide de berceuses soigneusement choisies.
Avec le document « Promouvoir la santé psychique des enfants de 0 à 4 ans. Cahier de référence pour les professionnel·le·s » (Viviane Dubath, 2022), Santépsy.ch souhaite proposer à l’ensemble des professionnel·les de la petite enfance un socle commun de connaissances et de références pour la promotion de la santé mentale des enfants de moins de quatre ans. L’idée est de favoriser la diffusion d’un langage commun et de proposer des orientations pour la pratique.
Que se passe-t-il dans un espace d'accueil pour enfants en milieu scolaire ? Le CREDE, Centre de ressources en éducation de l'enfance, propose un arrêt sur images au travers de la vidéo « La pause de midi à l’APEMS de Béthusy » (2022). Les professionnel·les y explorent une pratique pédagogique participative.
Par son engagement, sa vision et ses nombreux écrits, Claude Thüler est une des personnalités de l’enfance qui a marqué un grand nombre de professionnel·les de la Suisse romande. Dans un ouvrage collectif « Accueil de l’enfance, promenade réflexive au cœur du métier » (Collection Les écrits professionnels, CREDE, 2022), douze auteur·es partent de quelques-unes de ses citations pour nous inviter à poursuivre une riche randonnée réflexive autour du métier d’éducateur·trice.
Afin de porter un travail réflexif sur les stéréotypes de genre, 30 structures genevoises se font accompagner par l'association Le 2ème observatoire. Un enrichissement certain pour les équipes éducatives et les compétences des enfants, une occasion de réévaluer les pratiques et d'adapter les concepts pédagogiques, d'ancrer l'égalité dans le quotidien.
La Cité des métiers du Grand Genève présente le métier d'éducateur et d'éducatrice de l'enfance au travers d'une future diplômée. Il regroupe des tâches variées et exigeantes. Loin s'en faut, il ne suffit pas d'aimer les enfants.
